La Federación Regional de Asociaciones de Vecinos de MAdrid(FRAVM) ha convocado su comisión de sanidad hoy a las 19:00h en su Sede para valorar las movilizaciones de Mayo y la manifestación del 1 de Junio.
Hoy. 8 de Junio. Manifestación por la huelga a esa misma hora. En la última comisión NO se puso fehca, y si se hubiese puesto,muchísimo menos la del 8 Junio coincidiendo con el día de huelga. ¿Por qué convoca la FRAVM ?Pues seguramente para que asista poca gente a la comisió y no haya críticas a la manifestación del 1 de Junio(para ver neustra crónica en http://jcvallekas.blogspot.com/2010/06/sanidad-100-publica.html)...¿Así se hacen las cosas?DESDE LUEGO NO.
La UJCE y éste colectivo apoya y cree en al FRAVM. Es necesaria la lucha asociativa y vecinal, pero con otra FRAVM. Debemos cambiar las dinámicas pasadas y convertir la FRAVM en la voz del pueblo ,de las asociaciones de vecinos que pueden ser ,y muchas son, la legítima voz de los vecinos del barrio.
Actitudes como éstas NO.
Curiosas convocatorias,curiosas
Socialismo del siglo XXI-Mini escuela de verano
Sábado, 12-06-2010
Local de la Agrupación de Carabanchel
Avenida 15 de Mayo, 19 - MADRID
Jornada Formativa: De 10:30 a 20:00 h.
Espacio Festivo: A partir de las 21:00h.
10:30 Presentación de las jornadas
A cargo de las tres Agrupaciones organizadoras
11:00 “La experiencia del Socialismo en el Siglo XX”
Manuel Monereo (Politólogo, experto en Historia del Socialismo)
Daniel Lacalle (Director de la Fundación de Investigaciones Marxistas)
Presenta: Ana Delgado (Agrupación de Carabanchel)
14:00 Comida
Se aportarán lugares para comer
16:00 “El socialismo del Siglo XXI, teoría política del PCE”
Eduardo Sánchez Iglesias (Responsable Formación PCE)
Presenta: Paloma Vázquez (Agrupación de Profesionales y Técnicos)
18:00 “El socialismo del Siglo XXI en América, visto por los
intelectuales”
Juan Pabló Mateo Tomé (Doctor en Economía Internacional por la UCM),
profesor universitario del Dpto. Economía Internacional y Desarrollo
de la UCM. Ha publicado sobre la economía venezolana y sobre la
dinámica de acumulación y crisis. Coaturor del libro “Las
consecuencias del neoliberalismo en América Latina y Estados Unidos”:
http://www.fcede.es/site/es/libros/indice.aspx?id_libro=6588
Antonio Sanabria, investigador en Dpto. Economía Internacional y
Desarrollo de la UCM, miembro del Consejo de Redacción de la Revista
Claves de la Economía Mundial y coautor de Ajuste y Salario. Las
consecuencias del neoliberalismo en América Latina y Estados Unidos
(FCE, 2009), y Centroamérica encendida. Transnacionales españolas y
reformas en el sector eléctrico (Icaria, 2005).
Xabier Arrizabalo, profesor titular del Dpto. Economía Internacional y
Desarrollo de la UCM, que ha publicado Crisis y Ajuste en la economía
mundial, sobre los planes de ajuste estructural en la UE y A latina, y
en concreto la experiencia del neoliberalismo en Chile.
José Manuel Martín Médem (Periodista, experto en temas de América
Latina, donde fue corresponsal de RTVE)
Presenta: Santiago Gómez Crespo (Autor de las anotaciones a El
Manifiesto Comunista)
21:00 Espacio Festivo
Actuación del dúo musical “Jean-Juc Goddar Street Band”
Música y copas
Domingo, 13-06-2010
Agrupación de Puente Vallecas
Calle Sierra Carbonera, 32 MADRID
Jornada Formativa: De 10:00 a 13:30 h.
Espacio Festivo: A partir de las 13:30
10:00 “El socialismo del Siglo XXI en América, visto por los
militantes”
Militantes de partidos comunistas americanos en Madrid
Modera: Noemí Ruiz (Agrupación de Vallecas) Mesa Redonda de 4 personas
12:30 Conclusiones
Por parte de los moderadores de las mesas
13:30 Espacio Festivo
Actuación de J.M.Alfaya
Música y tapas
La Plataforma por la escuela Pública con la huelga
La Plataforma por la escuela pública de Vallekas ha repartido éste Lunes 07 de cara a la huelga del 8 de Junio el siguiente manifiesto, en el que además se suman a la manifestación del 8 de Junio con cortejo propio y hacen un llamamiento a la Huelga General.
A continuación os facilito el texto que se ha repartido :
PLATAFORMA POR LA ESCUELA PÚBLICA DE VALLEKAS
Somos una plataforma abierta, en defensa de la escuela pública, contra la privatización de la red de centros públicos dedicados a la educación. Apoyamos la huelga de hoy 8 de junio, por eso estamos en la calle manifestándonos para expresar nuestro rechazo al ajuste fiscal aprobado por el gobierno, y nos dirigimos particularmente a la comunidad educativa para explicar las razones de nuestro rechazo:
1. El ajuste aprobado es injusto
Afecta directamente (recortando ingresos y capacidad adquisitiva) a sectores sociales que no se beneficiaron en nada de ninguna de las burbujas especulativas (actividades inmobiliarias y financieras) que alimentaron el notable crecimiento económico de la última década. Va a deteriorar bienes públicos (educación y salud) que son esenciales para el bienestar de la mayoría de la población y que permiten compensar las desigualdades y menores oportunidades que tienen los sectores con menores niveles de renta y, más aún, los que corren riesgo de exclusión social.
No afecta en nada a los sectores sociales con mayores rentas y patrimonios, ni a las grandes empresas que consiguieron enormes beneficios durante los años de vacas gordas, lograron ayudas y respaldos del sector público durante la fase más grave de la crisis global y que ahora se van de rositas sin sufrir ningún ajuste ni contribuir en nada a la tarea de reducir el déficit público.
2. El ajuste va a ser ineficaz
Reducir el gasto público no implica una rebaja similar del déficit público.
Es imposible una reducción del déficit público tan intensa como la que exigen los mercados de deuda pública y las instituciones de la UE. Va a ser muy difícil situarlo en el 3% del PIB en el año 2013 como éstas demandan. El sacrificio que se nos exige ahora no va a servir para reducir significativamente el déficit público. Y tras esos sacrificios vendrán otros y otros.
3. El ajuste va a prolongar el estancamiento económico y el paro
El ajuste aprobado va a disminuir la capacidad adquisitiva, la demanda interna y la inversión pública.
4. La vía de ajuste elegida conducirá a nuevos ajustes y recortes del gasto público
Si se quiere la reducción del déficit, deberían ser las empresas que siguen obteniendo grandes beneficios y las personas físicas que poseen los grandes patrimonios y obtienen las mayores rentas las que hagan mayores contribuciones a las arcas públicas.
Hay que exigir que paguen más los que más tienen (rentas y patrimonios) y los que más defraudan.
En 2009, la causa fundamental del notable déficit público padecido no ha sido el incremento del gasto público. La vía de ajuste elegida ahora va a reincidir en los mismos problemas y en las mismas causas que dispararon el déficit público. No va a suponer un alivio significativo del estado de las cuentas públicas y va a agravar la situación económica. Será la coartada perfecta para calificar como insuficientes los recortes que ahora se aprueban y volver a exigir nuevos y más duros ajustes.
Previsibles efectos del ajuste sobre el sistema educativo y la escuela pública
La reducción de las rentas de las personas trabajadoras en la enseñanza es sólo uno de los efectos del plan de ajuste. Sería bastante para rechazar las medidas de recorte del gasto público, pero hay que observar en gran angular todos los efectos negativos que previsiblemente va a ocasionar el ajuste fiscal sobre la escuela pública.
Ya hemos padecido el último curso el aumento generalizado del alumnado por aula en todos los niveles educativos. Eso se ha traducido en una mayor dificultad para desarrollar los procesos de enseñanza y aprendizaje y para atender los problemas que presentan los diferentes grupos de alumnado del mismo curso y aula. El próximo curso va a ser peor aún.
De igual manera, ha disminuido el profesorado de apoyo, los desdobles y la atención que necesita recibir el alumnado que requiere una atención educativa especial y que se concentra en la escuela pública, ya que la administración educativa incumple la normativa legal y permite que las escuelas concertadas pongan obstáculos y se resistan a la escolarización del alumnado que requiere mayores esfuerzos y recursos. El ajuste del gasto público va a suponer una disminución de recursos que son imprescindibles en la escuela pública.
Los gastos de mantenimiento, las inversiones y los presupuestos de los departamentos también van a sufrir nuevos tijeretazos. Al igual que las becas y ayudas que recibe el alumnado. Los retrasos en la construcción ya aprobada de nuevos centros y en las obras para terminar los equipamientos ya iniciados van a ser la lógica consecuencia del ajuste.
Las últimas noticias que llegan a los centros escolares indican supresiones de rutas necesarias para acceder a los centros peor comunicados y para el alumnado de menor edad o que vive más lejos; reducción de grupos y acumulación del alumnado sobrante en los grupos que se mantienen; supresión de ciclos de formación profesional.
La falta de recursos humanos y materiales afecta y deteriora a un sistema educativo que ya padece uno de los menores niveles de gasto público educativo entre los países capitalistas enriquecidos (un 4,3% del PIB frente a una media de los países de la OCDE del 5,3%: incrementar ese punto de diferencia exigiría aumentar la inversión actual en educación en otros 10.500 millones de euros) y, como consecuencia, unas mayores tasas de fracaso escolar y abandono temprano de las aulas.
La decisión de reducir la inversión y el gasto educativo va a suponer peores condiciones de trabajo para profesorado y alumnado y peores resultados. Los primeros perjudicados con tal decisión son el profesorado y el alumnado de la escuela pública, pero serán el conjunto del sistema educativo y la sociedad española los que finalmente deberán pagar esa decisión. El deterioro del sistema educativo implica menores oportunidades para las hijas y los hijos de la población de menor renta; también supondrá un aumento de las disparidades sociales y una mengua de la movilidad y la cohesión social. Sin personas mejor formadas, hay menos posibilidades de cambiar el modelo productivo y generar empleos de mayor cualificación, más estables y mejor remunerados.
Por todas estas razones apoyamos la huelga del 8 de junio y apoyaremos las futuras movilizaciones que se lleven a cabo contra los recortes en servicios públicos, como la educación. Asimismo, consideramos necesaria, como respuesta a la actual deriva privatizadora del gobierno, una HUELGA GENERAL.
Plataforma por la Escuela Pública de Vallekas
8 de junio de 2010
Los comunistas en el mundo sindical
Etiquetas: Partido Comunista de España
Para ir, Autobús 24 o 310 y/o Metro nueva Numancia.
Los datos del paro a Mayo
A mes de Mayo la tasa de paro ha bajado. En Puente de Vallecas se sitúa en 23.220 personas en situación de desempleo, lo que ha bajado en 322 personas.
En Villa de Vallecas hay un total de 7.893 personas , lo que ha bajado en 130 personas.
Ésto se corresponde con la situación en el Estado Español, en el que el paro ha bajado en 76.223 personas, la mayor caída desde 2005.
Los datos hacen situar a Puente y Villa como los distritos de más paro de Madrid.Puente el primero de la lista.
Para ver la información más detallada, entrar en http://www.munimadrid.es/UnidadesDescentralizadas/UDCEstadistica/Publicaciones/MercadoTrabajo/ParoReg/DesdeMay2005%28SISPE%29/Boletines/2010/PR_Mayo2010.pdf
¿Y algunos quieren refundar el Capitalismo?
Asamblea Vallekas por la Huelga Genera
Os dejamos unas fotos hechas hace un rato en el Ateneo Republicano de Vallekas de los carteles que está sacando la Asamblea de Vallekas por la Huelga General y que hoy han pegado por la zona.
Además, os informamos de una cena solidaria (coste sólo de 10 euros) para financiar la Asamblea y poder hacer más actividad. Será en el local de A contracorriente éste Sábado 5 de Junio. Os dejamos también la foto que hemos hecho.
Jornadas vecinales
Etiquetas: Jornadas, Movimiento vecinal, Movimientos Sociales
10,11,12 Junio en Vallekas.Para ver más, pinchar en la imagen.
